Specialist - building management

Wir suchen für unser Studentenwohnheim und Hostel Green Living Inn in Würzburg ab sofort eine engagierte Voll- bzw. Teilzeitkraft, die Lust hat, sich um unsere Immobilien zu kümmern – sowohl im Büro als auch vor Ort. Grund für die Neueinstellung ist die Vergrößerung unseres Wohnheims. Die Stelle ist in Teilzeit und ideal für jemanden, der gerne organisiert, anpackt und im täglichen Austausch mit Menschen ist.

In dieser Position geht es nicht nur um Verwaltung, sondern auch darum, dass vor Ort alles läuft: kleine Reparaturen, Gartenarbeiten oder mal das Austauschen einer Glühbirne oder eines Kühlschranks – wer hier handwerklich geschickt ist, ist klar im Vorteil. Dieser praktische Teil macht einen großen Teil der Aufgabe aus.

Deine Aufgaben

• Betreuung unserer Immobilien und Mieter:innen im Alltag
• Organisation und Begleitung von Ein- und Auszügen
• Kleinere handwerkliche Arbeiten rund um Haus, Garten und Geräte
• Koordination von Wartungs- und Reparaturterminen
• Kontakt zu Studenten und Hostelgästen – freundlich, hilfsbereit und mit Spaß am Umgang mit Menschen
• Allgemeine Verwaltungsaufgaben und Pflege der Daten im System
• Unterstützung bei Abrechnungen und organisatorischen Themen

Das bringst du mit

• Handwerkliches Geschick – das ist wirklich wichtig!
• Gute PC-Kenntnisse, vor allem mit Office 365
• Offene, kommunikative Art und Freude am Kontakt mit unterschiedlichen Menschen
• Zuverlässigkeit, Organisationstalent und Eigeninitiative
• Gute Deutschkenntnisse in Wort und Schrift

Wenn du gerne Verantwortung übernimmst, ein Gespür für Ordnung hast und dir handwerkliche Arbeit genauso liegt wie Büroorganisation, dann passt du perfekt in unser Team.

Wir freuen uns auf deine Bewerbung!

Our job advertisements are always directed at all people capable of working, regardless of age, gender, origin, sexual orientation, disability, religion and ideology, etc. Applicants are exclusively selected based on their qualifications. Errors in the given information and spelling reserved.